Bei ISS investieren wir in die Schaffung einer Arbeitskultur, bei der jede und jeder das Gefühl hat, dass ihre oder seine Stimme gehört, sie und er unterstützt wird – was auch ihr oder sein Hintergrund oder Ausbildung sein mag. Gemeinsam mit unseren Kunden finden wir Wege, um einen vielfältigeren und inklusiveren Arbeitsplatz zu schaffen.
Edwin van der Pol, Manager of Social Innovation bei ISS in den Niederlanden, berichtet, wie Diversity & Inclusion als Service für Kunden die Bemühungen im Recruiting unter Berücksichtigung von Vielfalt und Inklusion vorantreibt und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kontinuierlich für eine dauerhafte und engagierte Karriere entwickelt und unterstützt .
Inklusion ist gleich Innovation Bei Inklusion und Vielfalt geht es darum, alle Arten von Unterschieden zwischen Menschen zu erfassen – sowohl sichtbare als auch weniger sichtbare. Wir betrachten Inklusion und Vielfalt im weitesten Sinne. Das umfasst alles von Alter und Geschlecht bis zu sexueller Orientierung und körperlichen Fähigkeiten.
Vom Hauptsitz der ISS Niederlande aus leiten Edwin van der Pol und sein Team die operative Seite unseres Angebots Diversity & Inclusion als Service. Dies umfasst Initiativen für Projekten und Möglichkeiten für Menschen, die andernfalls Schwierigkeiten hätten, in den Arbeitsmarkt einzutreten und dort zu bleiben.
„Es liegt in unserer Verantwortung sicherzustellen, dass unsere Belegschaft die Vielfalt unserer Gesellschaft widerspiegelt“, sagt Edwin van der Pol. „Wir erkennen an, dass jeder Mensch einzigartige Stärken hat, und haben uns dafür entschieden, diese Stärken in unserem Business zu berücksichtigen.“
Die Vorteile einer vielfältigen und inklusiven Belegschaft sind groß und umfassend dokumentiert. Unsere eigenen Untersuchungen haben gezeigt, dass Unternehmen mit einem vielfältigen Management finanziell besser abschneiden, kreativer sind und bessere Geschäftsbeziehungen pflegen können.
„Die Vielfalt an Sichtweisen, die sich aus der Einstellung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern mit unterschiedlichem Hintergrund ergibt, kann für Unternehmen von großem Nutzen sein. Es bringt alternative Denkweisen und neue Perspektiven hervor, die oft zu Innovationen führen. Es ist nicht immer einfach, aber es ist vorteilhaft für die Gesellschaft und für unser Unternehmen.“
Vielfalt der Belegschaft zum Leben erwecken ISS startete 2015 mit seinem Angebot Diversity & Inclusion als Service. Laut Edwin van der Pol war die Entscheidung, diesen Service anzubieten, von guten Absichten, rechtlichen Anforderungen und von den Kunden geleitet.
„Unsere Kunden wollten Wege finden, um einen vielfältigeren und inklusiveren Arbeitsplatz anzubieten. Als in den Niederlanden ein neues Gesetz verabschiedet wurde, um benachteiligten Menschen bei der Arbeitssuche zu helfen, haben wir uns zusammengesetzt und eine Abteilung eingerichtet, um diese Vision zum Leben zu erwecken.“
Weltweit investiert ISS in Zusammenarbeit mit regionalen Arbeitsmärkten, lokalen und nationalen Behörden und anderen Einrichtungen in Projekte für soziale Innovation. In den Niederlanden ist ein solches Projekt die Top Academy, mit der die ISS in Zusammenarbeit mit Unternehmen, Förderschulen und weiterführenden Schulen eine berufliche und praktische Ausbildung anbietet. Den Teilnehmern werden Möglichkeiten in einer Vielzahl von Branchen angeboten – von Catering und Landschaftsbau bis hin zu Unternehmen und Bankdienstleistungen und anderen.
„Die Top Academy ist ein Projekt, auf das wir wirklich stolz sind“, sagt Edwin van der Pol. „Jedes Jahr bringen wir ungefähr 40 Teilnehmende ohne Anfangsqualifikation in das Programm ein und führen hybrides Lernen bei unseren Kunden durch. Das hat Kunden von ISS, Mitarbeitenden und ihren Familien einen erheblichen Mehrwert gebracht und ist für die gesamte Gesellschaft von Vorteil.“
Die Top Academy hat einen enormen Wert für alle Beteiligten und zeigt beispielhaft die Stärke unserer Partnerschaften mit Kunden wie PwC:
„Ich bin stolz auf unsere Unterstützung der Top Academy“, sagt Marjolein Kurstjens, Demand Manager Facility Management bei PwC Netherlands. „Jedes Jahr arbeiten bis zu 12 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen praktischen Schulen in der Region Rotterdam täglich im Rotterdamer Büro.“
Die Schüler teilen ihre Zeit zwischen Schule, Lernen am Arbeitsplatz und praktischem Unterricht im Büro auf, wobei Lehrkräfte zu PwC kommen, um zu unterrichten. Dieses ausgewogene Verhältnis zwischen Lernen in der Schule und geführtem Lernen vor Ort hat sich für diese Schülerinnen und Schüler als sehr effizient erwiesen.
„Durch intensive Betreuung, Coaching am Arbeitsplatz und viel Vertrauen in diese jungen Menschen erleben wir, wie ihre Talente aufblühen und ihr Selbstvertrauen wächst“, fügt Marjolein Kurstjens hinzu. „Wenn sie diesen Abschnitt erfolgreich abgeschlossen haben, erhalten sie ein wertvolles Diplom. Noch wichtiger ist, dass sie nachweislich relevante Arbeitserfahrungen in einem anspruchsvollen und komplexen Unternehmen erworben haben. Dies gibt ihnen einen guten Start für ihre weitere Karriere. Mehrere Schüler haben im letzten Jahr den Weg zum weiteren Lernen oder zu einem Job innerhalb von ISS gefunden.“
